Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- multimedia:moodle:aufgabe [16:48 14. April 2020 ] – Reinhilde Beck
+++ multimedia:moodle:aufgabe [10:44 08. December 2020 ] – Reinhilde Beck
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-====== Einreichung von Hausübungen ======
+====== 3. Einreichung von Hausübungen ======
-<note info>Diese Seite ist in Bearbeitung.</note>
+Das Lernmanagementsystem  Moodle bietet mit der Aktivität "Aufgabe" die Möglichkeit für Studierende, Dateien hochzuladen. Dies können Word- oder PDF-Dokumente sein, aber auch Bilder. Um eine solchee Aktivität zu erstellen, gehen Sie bitte zunächst in den Bearbeitungsmodus in Ihrem Moodle-Kurs: {{ :multimedia:moodle:bearbeiten_einschalten.png?direct&150|}}\\
-{{ :multimedia:moodle:aufgabe:01-bearbeiten.png?direct&200|}}Das Lernmanagementsystem  Moodle bietet mit der Aktivität "Aufgabe" die Möglichkeit für Studierende, Dateien hochzuladen. Dies können Word- oder PDF-Dokumente sein, aber auch Bilder. Um eine sollte Aktivität zu erstellen, gehen Sie bitte zunächst in den Bearbeitungsmodus in Ihrem Moodle-Kurs: \\
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-{{ :multimedia:moodle:aufgabe:02b-aktivitaet-aufgabe.png?direct&400|}} Wählen Sie an der Position, an der die Aktivität eingefügt werden soll, „Material oder Aktivität anlegen“, wählen Sie in dem sich öffnenden Fenster den Punkt „Aufgabe“ und bestätigen Sie mit dem Button „Hinzufügen“: \\
+{{ :multimedia:moodle:aktivitaet_aufgabe.png?400|}}Wählen Sie an der Position, an der die Aktivität eingefügt werden soll, „Material oder Aktivität anlegen“, wählen Sie in dem sich öffnenden Fenster den Punkt „Aufgabe“: \\
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 Bei dem Punkt //„Akzeptierte Dateitypen“// können Sie entweder die Dateiendungen, welche Sie akzeptieren möchten, als kommagetrennte Liste eingeben oder den Button „Auswahl“ benutzen und zwischen verschiedenen Sets von Dateitypen wählen. \\
-Unter **„Feedback-Typen“** wird festgelegt, in welcher Form den Studierenden ein Feedback gegeben werden kann. Wenn die Lösung von den Studierenden per PDF eingereicht wurde, gibt es bei der Bewertung die Möglichkeit, die Kommentare direkt in das Dokument zu schreiben und dem Studierenden wieder zur Verfügung zu stellen. Dazu wählen Sie bitte die Option //"Anmerkungen im PDF"//. \\
+Unter **„Feedback-Typen“** wird festgelegt, in welcher Form den Studierenden ein Feedback gegeben werden kann.
+{{ :multimedia:moodle:aufgabe:10-feedback-typen2.png?direct&600 |}} \\
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+Wurde die Lösung von den Studierenden per PDF eingereicht, gibt es bei der Bewertung die Möglichkeit, direkt im Dokument Kommentare, Freihand-Linien, geometrische Formen und Symbole zu platzieren und so dem Studierenden wieder zur Verfügung zu stellen. Dazu wählen Sie bitte die Option //"Anmerkungen im PDF"//. \\
 Bei der Option //"Feedback als Kommentar"// haben Sie bei der Korrektur einen Text-Editor für Kommentare zur Verfügung und die Option //"Feedbackdateien"// ermöglicht es, z.B. eine Musterlösung als PDF-Datei hochzuladen.
 Die Option //"Offline-Bewertungstabelle"// bietet die Möglichkeit, die Bewertungstabelle für die entsprechende Aufgabe herunterzuladen und in Excel zu bearbeiten.
-Es können hier eine oder mehrere Optionen gewählt werden.
+Es können hier eine oder mehrere Optionen gewählt werden. \\
+Im Bereich **„Abgabeeinstellungen“** können Sie einstellen, ob die Studierenden nach der Einreichung noch Korrekturen durchführen dürfen bzw. weitere Versionen hochgeladen werden dürfen. Außerdem gibt es die Möglichkeit eine Erklärung zu verlangen, dass die Einreichung eigenständig bearbeitet wurde. \\
+{{:multimedia:moodle:pasted:20201208-103901.png?direct |}} \\
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+Sind die Teilnehmer des Kurses in Gruppen eingeteilt, gibt es unter **„Einstellungen für Gruppeneinreichungen“** die Möglichkeit für gemeinsame Einreichungen. \\
+{{:multimedia:moodle:pasted:20201208-104224.png}}
+Unter **„Bewertung“** lassen sich verschieden Optionen einstellen, unter anderem gibt es die Möglichkeit einer anonymen Bewertung.
-{{ :multimedia:moodle:aufgabe:10-feedback-typen2.png?direct&600 |}} \\
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